Regole didattiche per il secondo quadrimestre
La materia “disegno e storia dell’arte” presenta due componenti: quella pratica e quella teorica, che devono avere lo stesso peso al momento della valutazione. Dopo il primo quadrimestre di ambientamento, anche per me che insegno per la prima volta nelle classi prime e seconde questa materia, ho deciso di regolamentare in maniera più adeguata lo svolgimento di verifiche pratiche e orali, anche per garantire sempre un soddisfacente livello di attenzione in classe. Per questo motivo ho preparato alcune slides di presentazione, visibili qui











